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作文点评:《女儿的故事》读后感——席无双五年级

竹竹老师点评

无双小朋友:

你好!很高兴在快乐作文网络平台上认识你。竹竹老师非常荣幸!希望老师的点评能给你带来帮助,相信你的作文会越来越棒!

读后感的写法,一般是按照“一读、二引、三联、四结”这四个部分来写。 一读,二引,三感,四结。

一读,读了啥书啥体会;二引,引用内容感想点;

三联,联系生活谈感受;四结,结尾照应头和题。

我们来看看,你是不是按照这样的环节来写的。

《女儿的故事》读后感

                                                                                                                                          新营小学五年级二班   席无双

        这个学期一开始,老师就给我们推荐了好几本共读书。有《森林报》、《青铜葵花》《女儿的故事》……每一本都很精彩。这个周末我读的是梅子涵《女儿的故事》。这本书的作者是记得以前我看过的好多书都有梅子涵写的序言,对他有所了解但是他的作品我还是第一次读。

交待式开头法,交待了所读书的书名和作者,点名主题,紧扣题目,从中我了解到你是一位爱读书的人。

开头介绍要读什么书,不写体会,也可以。

开头的语言要简练,不需要的话可以不说,或是放到后面去说。老师帮你把最后一句删了,意思更简练,读者也容易明白。

       书中的主人公是作者的女儿——梅思繁。在书中梅子涵从父亲的角度记录了女儿从小到大发生的故事,感受女儿成长的快乐。读着通过这些趣事,让读者我看到了一个女孩的成长过程和父母对子女的爱。书中的主人公梅思繁给我留下了很深的印象:她文科比理科好;学钢琴,后来却让钢琴“睡了觉”;她整天嘻嘻哈哈、无忧无虑,但有时做事又很认真,很有自制力。

简洁明了的语言介绍了书的主要内容和自己的总的感受,同时突出自己对书中主人翁的印象,让读者对所读的书有了较为清晰的了解,也更好地理解作者读后的感悟了。

这个环节,就是引用内容感想点,引用书中的内容,为后面“联系生活谈感想”做准备。

        其中让我感触最深的就是钢琴睡觉这篇故事。梅思繁从三岁学钢琴,一开始兴趣十足,练琴也很自觉。但是后来作业又多而没时间练琴,慢慢就缺少了兴趣,作业又多而没时间练琴,慢慢渐渐的钢琴就被梅思繁冷落在一边,睡了大觉。因为我自己也在学习乐器,也遇到了像梅思繁同样的情形,兴趣降低,时间不够,对练琴越来越敷衍。幸好在老师和父母的鼓励督促下,我坚持了下来。看到了梅思繁的故事,我更加体会到不管学习什么,一定要坚持不懈,才会有所成就,千万不能半途而废。

这是“联系生活谈感受”部分,抓住一点并结合自己的具体事例详写,写出自己的真实感受,真正地做到了有感而发,真棒!

在这里,前一部分内容是书上的事情,应该把它放到前一部分去,这一段专门“联系生活谈感受”,这样,内容更专一,也可以所感受写具体,写深入。

        还有一个有趣的故事是梅思繁和同学们进行了一场辩论赛,辩论的主题是道德重要还是金钱重要。书中正反双方各自通过大量的事例来支持己方的观点,反驳对方的观点辩论中双方相持不下,精彩纷呈。通过读到他们激烈而趣味十足的辩论,也让读书的我明白了道德对一个人的重要性。

这一部分内容,也是谈读后感受,谈辩论赛的体会与感受。

我觉得,这个内容可以不写。集中笔墨,把上一个体会、感受,写具体,写深入。你看,你写了两个感受,但都没有写具体,写深入。写读后感,并不是感的点越多越好,而是抓住一点写,写深入,写具体,让读者明白你读后的真实的、具体的感受。

所以,这一段,可删除。上一段,要写具体。

        这本书初读起来让我感觉幽默有趣,慢慢读下去,好像自己也融入到了小主人公的生活中,伴随着她的情绪时而开心、时而低落。通过读着发生在梅思繁身上的一个个故事,我懂得了许多的道理,自己也和小主人公一起成长了。

         一本好书,就像一个良师益友,不但丰富了我的生活,还能引导我快乐成长。

     结尾,要照应开头和题目。你从读书开始,最后回到读到的书。照应了开头和题目,你做得真棒。

只是内容太啰嗦了,不简要,结尾要当止则止,不可拖泥带水。这两段,可合并为一段,简练、明白,点明中心,照应前面。

修改如下:

读着这本书,我完全融进了故事中,随着主人公的情绪而开心、而忧虑。读着这本书,不仅丰富了我的课余生活,更让我懂得了许多道理,引导我快乐成长。

总评:

读了这篇读后感,我最强烈的感受是小作者是一位特别爱读书,有思想的人!

从事件上看,小作者通过读一本书的经历,结合自己的事例,写出了自己最真实的感受,条理清晰,真情实感流露于字里行间!

从中心上看,通过自己读书的经历,告诉我们“一本好书,就像一个良师益友,不但丰富了我的生活,还能引导我快乐成长。”的道理,指引读者要好读书、读好书。充满正能量,真棒!

从语言上看,语言也十分准确形象,语句流畅,体现出小作者较好的写作功底!

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